四川在线消息（王维 记者 郑志浩）6月1日中午，内江威远县越溪镇中心学校乡村“复兴少年宫”，七年级和八年级的学生进行省级非遗牛灯舞表演。一人扮演放牛娃、二人扮演牛，在舞台上模仿牛的动作，唱原生态山歌，让整场演出热闹气氛满满。

牛灯舞是四川省古老的民间舞蹈，起源于内江威远县越溪镇俩母山。它通过模仿牛的生活习性和劳作，来表现农民对牛的崇敬和对土地的眷恋，后来演变为对丰收的期盼和祝贺，是深受当地人民喜爱的民间表演艺术形式。通过包装和打造，“牛灯舞”已从乡间走向全国，获得“四川省非物质文化遗产”，全国首届农民艺术节最高奖“精粹奖”等，道具还被中国农业博物馆收藏。

“我们学校2020年成立‘非遗文化越溪牛灯舞’兴趣小组，精心挑选队员参与学习。”威远县越溪镇中心学校校长倪志刚介绍道，学校对越溪牛灯舞文化进行深挖汇总，对影像、图片、故事、音乐等内容进行分类整理，形成专门的档案，方便浏览、观赏及传承。

在越溪镇中心学校综合大楼三楼，陈列室内，一头用稻草编织而成的牛摆放在中间，牛灯舞文化照片及文字内容在通过时间顺序排列展示;传承活动室，牛灯舞表演所需要的道具牛灯、镰刀、背篓、乐器被分门别类摆放整齐，供展览的同时，也可供学生训练。

“学校现在具有指导牛灯舞能力的教师8人。”倪志刚说，学校在校外还聘请非物质文化遗产传承人曹顺武作为兼职教师。每周一下午两节课的时间，训练学生牛灯舞的表演技巧和山歌的创作、表演等技巧。每周四下午利用兴趣小组活动时间，进行整合编排训练，形成固定的表演曲目和形式，在每学年的艺术节、“六一”儿童节等活动中进行展示。

当天表演结束，表演“放牛娃”之一的七年级学生赵佳富表情丰富、台词流利，将放牛娃的诙谐、幽默、滑稽表现出来。“我从小看牛灯舞长大的，目前学习牛灯舞有一年半的时间了。”在进入越溪镇中心学校前，赵佳富就和同村的曹顺武学习了一年的牛灯舞表演。

“牛灯舞是越溪镇本地民间文化，学校肩负着立德树人与文化传承的双重教育使命，让非遗进入学校，是对传统技艺传承的另一种方式。”倪志刚表示。